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郭明良論文造假與餽贈案 教育部提因應方案

【2016.12.15/新聞大聯盟報導】有關報載及學者於14日召開記者會,質疑郭明良教授疑似論文造假及收受餽贈案,教育部說明:

 一、  學術倫理因涉及屬專業判斷,教育部已先要求臺大妥慎處理,目前由該校生命科學院及醫學院成立院級獨立學術倫理調查小組,其調查結果經提校內教評會議處後,須將調查報告送交教育部,由教育部刻籌組之調查委員會會同科技部進行複審,再由教育部學術審議會作出決定。未來如經查證屬實,涉及教育部研究獎勵、彈薪經費、頂大經費、國家講座及學術獎等部分,將依規定追回獎補助經費。

二、  報載臺大醫院婦產部主治醫師嚴孟祿指稱送郭明良教授60萬元賀禮,經查教育部並無受理該等人員受贈財務登錄之紀錄;另關於報載郭明良教授陸續收受嚴孟祿醫師所給支票及匯款總金額達6百餘萬元,其中部分係借款協助購屋等情事,是否涉有對價不法關係,教育部將進一步瞭解及移請司法單位調查。

三、  有關臺大調查小組成員一節,臺大目前依校內規定組成7—9人調查小組,並表示半數以上為校外成員,且已考量迴避原則。教育部將俟臺大報告報部後,一併納入審議。

四、為協助大學強化學術倫理教育、建立學術自律相關機制,教育部刻正積極研擬學術倫理改善方向及因應措施如下:

(一) 完善學術倫理相關規範:

修正「專科以上學校教師資格審定辦法」,增列違反學術倫理樣態,與科技部規範一致;並明定教師送審著作或作品,送審人擇定至多5件,以改正教師追求論文發表篇數及升等制度過於著重量化指標,衍生違反學術倫理等相關問題;亦持續修訂前開審定辦法,提高教師違反學術倫理之罰則;及研議修訂教師法,將教師經審議確定嚴重違反學術倫理者,納入教師解聘、停聘、不續聘之法定事由,以有效遏止學術不當行為。

(二) 要求各校建立學術自律相關機制:

教育部將要求各校建立學術倫理內控機制,如未建立或有違反學術倫理案件情事成立者,將列入學校評鑑、教育部獎補助計畫(頂尖大學、教學卓越...等計畫)之評核項目。

(三) 持續推動教師多元升等制度:

持續推動教師多元升等制度,教師升等類型新增教學實務研究型,並與技術應用型、體育藝術型併入實施範疇,鼓勵學校依教師領域特性,發展多元之升等指標。

() 持續、深化校園學術倫理計畫:

持續推動「校園學術倫理教育與機制發展計畫」,建置「臺灣學術倫理教育資源中心」網站,深化推展至教師及研究者。

(五) 加強與科技部合作:

與科技部合作推動校園學術倫理,持續支持校園倫理計畫。

 (六) 協助學校繼續建置共同對接國際學術倫理事項之管道:

邀集頂大學校共同參與重要研究倫理國際會議,並與國外學術倫理相關機構進行交流參訪。

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